Durante los últimos meses, el equipo de GEMOTT, dirigido por Monika Maciejewska, ha estado explorando estas cuestiones en el marco de Y-MOVE: Youth Mobility & Views for a Sustainable, Equitable and Resilient Future.
Y-MOVE es un proyecto semilla de investigación internacional en el que participan profesores, investigadores y estudiantes de cuatro universidades de la red ECIU: la Universidad de Aveiro (Portugal), la Universidad de Tampere (Finlandia), la Universidad Tecnológica de Lodz (Polonia) y la Universitat Autònoma de Barcelona (España).
El proyecto explora cómo los estudiantes universitarios experimentan la movilidad cotidiana, qué posibilita o limita sus desplazamientos, y tiene como objetivo comprender cuáles son sus aspiraciones para la movilidad futura.
En la UAB, uno de los métodos que el equipo de GEMOTT ha utilizado para estudiar estas cuestiones es Fotovoz, un método de investigación cualitativa participativa. Hasta el momento, hemos realizado dos sesiones específicas, así como una actividad de aula con estudiantes de los cursos Sustainable Mobility and Land Use y Cities, Globalization and Sustainability (Departamento de Geografía).
Se invitó a los estudiantes a tomar fotografías que representaran situaciones encontradas durante sus desplazamientos diarios. A partir de estas imágenes, los estudiantes seleccionaron varios ejemplos y añadieron breves reflexiones explicando la historia detrás de cada fotografía, la experiencia que representaba y si la situación era recurrente o excepcional.
Las fotografías sirvieron entonces como punto de partida para la discusión colectiva. Los participantes reflexionaron sobre las barreras y facilitadores que configuran su movilidad, los elementos que hacen que los desplazamientos sean cómodos o estresantes, y cómo les gustaría que fuera su movilidad cotidiana en el futuro. Las discusiones también abrieron espacio para considerar cuestiones de accesibilidad, sostenibilidad, seguridad, género y justicia en movilidad.
Al combinar imágenes, narrativas personales y discusión grupal, fotovoz permite ir más allá de los datos convencionales de movilidad. El método incorpora las voces y experiencias vividas de los estudiantes al proceso de investigación, revelando cómo se experimenta la movilidad cotidiana no solo en términos prácticos, sino también a través de percepciones, aspiraciones y respuestas al entorno urbano y del campus circundante.
Nuevas sesiones de fotovoz tendrán lugar durante el curso académico 2026-2027. Nuestras estudiantes de doctorado, Asia Latini y Sofia Alonso, están trabajando intensamente para reclutar participantes y están adquiriendo una valiosa experiencia práctica en la recopilación de datos cualitativos.
